2 ile 18 yaşları arasındaki çocukların ve ergenlerin sosyal – duygusal alanda yaptığımız çalışmalar:
• Okula uyum sorunları,
• Parmak emme,
• İnatçılık
• Alt ıslatma sorunları
• Çocukluk döneminde yaşanan korkular,
• Uyku bozuklukları
• Bağlanma
• Kızgınlıkla başa çıkma,
• Yeni doğmuş olan kardeşe alışma süreci,
• Anne – baba ayrılığı / boşanması sürecinde psikolojik destek,
• Ölüm ve yasla başa çıkma,
• Arkadaşlarla yaşanan çatışmalar,
• Tırnak yeme,
• Kardeş kıskançlığı
• Böcek, karanlık vb. çeşitli korkular,
• Zorbalıkla başa çıkma,
• Pasif / Saldırgan olma yerine atılgan olma yolları,
• Yapıcı sorun çözme,
• Sorumluluk duygusunu artırma,
• Stresle başa çıkma vb. durumlarda bireysel ya da grup çalışmaları uygulamaktayız.
Duygusal ve davranışsal sorunları ele alırken
-
Bireysel psikolojik destek çalışmaları
-
Aile tutumları konusunda yönlendirme
-
Okul işbirliğiyle duygusal ve davranışsal takip çalışmaları yapıyoruz.
Yapıtığımız çalışmalar ile ilgili detaylı bilgilere aşağıdaki başlıklardan ulaşabilirsiniz.
|
|
Çocukların kendi yaşam sorumluluklarını kendilerine göre düzenleyebilmelerinde ve kendi kararlarını vererek hareket edebilmelerinde en önemli nokta özgüven gelişimidir.
|
|
Devamını oku...
|
|
Sınav kaygısı, öğrenilen bilginin sınav sırasında etkin şekilde kullanılmasını ve sonuçta başarının düşmesine neden olabilen bir kaygıdır. Sınav kaygısı olan bir çocuk motive olmakta odaklanmakta ve dikkatini sürdürmekte zorlanır.
|
|
Devamını oku...
|
|
|
Korku da diğer duygular gibi normal, yaşanması gereken bir duygudur. Okul korkusu gibi bazı korkular çocuğun çevreye uyumunu zorlaştırabilir.
|
|
Devamını oku...
|
|
Sosyal ortamda kendisinden farklı özelliklere sahip birçok yaşıtıyla etkileşim içerisinde bulunan çocuk, karşılaştığı sorunları çözebilmek için etkili yönlendirmelere ihtiyaç duyabilmektedir.
|
|
Devamını oku...
|
|
|
|
|
Çalışma Alanlarımız 
