|
 Yapılan çalışmalar, insan yaşamındaki öğrenmelerin büyük bir bölümünün okul öncesi dönemde gerçekleştiğini göstermektedir.
Çocuğun okul öncesi dönemde gelişim alanları ile ilgili sorunları olduğu düşünülüyorsa bir uzmana başvurmak ve gerekli değerlendirmeleri yapmak gerekir. Yapılan değerlendirme ile desteklenmesi gerektiği sonucuna varılırsa; çocuk İlköğretim Okulu’ na başlamadan önce yaş düzeyine uygun seviyeye getirilmeli zayıf becerileri desteklenmelidir.
Okul öncesi gelişimsel sorunlara yönelik olarak ele aldığımız konular aşağıdaki şekildedir.
|
|
Bilişsel gelişim duygu gelişimine bağlıdır. Çünkü olaylar ve nesneler görerek, duyarak algılanmakta, belleğe yerleştirilmekte ve ayırt edilmektedir. Anaokullarında işitme ve görsel etkinliklere yer verilmesine rağmen çocukta yetersizlikler görülebilir.
|
|
Devamını oku...
|
|
Motor gelişim alanıyla ilgili hareketler, küçük kas ve büyük kas motor beceriler olmak üzere ikiye ayrılmaktadır. Genellikle büyük kas motor beceriler, küçük kas motor becerilerinden sonra olgunlaşır.
Küçük kas motor gelişimi sürecinde özellikle elin kullanımı, çeşitli el becerileri, el ve göz koordinasyonu gibi işlevler önemli yer tutar. El becerisi, çocuğun yaşına uygun olarak belli işleri istenen doğruluk ve çabuklukla yapmasına göre değerlendirilir.
|
|
Devamını oku...
|
|
Çocuğun ilköğretim 1. sınıfa başladığında bazı yeterliliklere sahip olması, uzun süreli uyum sorunu yaşamasını engelleyerek sınıfa adaptasyonunu kolaylaştırır. Okul olgunluğunu çocuğun bulunduğu yaş düzeyinin özelliklerine uygun olarak bilişsel,sosyal- duygusal , fiziksel, dil gelişimi ve öz bakım becerileri) gelişim alanlarında istenilen davranışları gösterebilmesidir.
|
|
Devamını oku...
|
|
|
Dil; doğumla başlayıp yaşamın sonuna kadar devam eden dönem içerisinde gelişimini devam ettirmektedir. Dil gelişimi beyindeki olgunlaşma sürecine bağlı olarak düzenli bir sıra izlemekte, günlük yaşantılar sırasında edinilen deneyimler ve taklit edilen modeller yoluyla kazanılmaktadır.
|
|
Devamını oku...
|
|
Sosyal gelişim; çocuğun bir grubun üyesi olarak büyümesi iken, duygusal gelişim; çocuğun duygusal yönden büyümesidir.
Çocuklar bebeklik döneminden itibaren yaşam deneyimleri aracılığı ile kendini tanıma ve kabul etmeyi öğrenirler. Çocuk için bu çevre oldukça karmaşık, çoğu zamanda anlaşılması zor ilişkilerle doludur. Çocukların sağlıklı ilişkiler kurabilmesi, içinde bulunduğu toplumun üyesi olduğunu kavrayarak aktif, katılımcı ve üretken bir kişilik yapısı kazanması için öncelikle sosyal gelişim yönünden dikkatlice planmış etkinliklere gereksinim vardır.
|
|
Devamını oku...
|
|
|
|
|
Çalışma Alanlarımız 
